Construire l’inclusion extrascolaire par l’accompagnement milieu d’accueil
Afin de favoriser l’inclusion extrascolaire, Badje développe actuellement un projet d’accompagnement des milieux d’accueil en vue d’outiller ceux-ci et de viser un accueil autonome des enfants à besoins spécifiques.
Durée
Cycle d'un an
Nombre de participant∙e∙s
de 3 à 6 milieux d'accueil
Accompagnement de projet : co-construire des pratiques inclusives en milieu d’accueil
Notre accompagnement s’adresse aux milieux d’accueil souhaitant développer ou renforcer leurs pratiques d’inclusion à destination des enfants en situation de handicap.
Parce que l’inclusion se construit progressivement, au plus près des réalités de terrain, nous proposons un processus d’accompagnement sur mesure, fondé sur l’écoute des besoins, la participation des équipes et la mise en réseau des professionnel·le·s.
Cet accompagnement vise à soutenir les milieux d’accueil dans leurs questionnements, leurs défis et leurs projets concrets liés à l’accueil inclusif. Il permet de travailler à partir des représentations, des expériences vécues, des freins rencontrés et des ressources existantes, afin de favoriser une culture de l’inclusion durable et adaptée à chaque structure.
Une démarche en plusieurs étapes
L’accompagnement se déroule sur une période maximale d’un an, à partir d’une première rencontre d’analyse de la demande et propose un cycle qui alterne :
- des temps d’accompagnement individualisés avec chaque milieu d’accueil
- des temps collectifs et de mise en réseau réunissant différents milieux engagés sur les questions d’inclusion
- des modules courts de formation adaptés aux besoins identifiés
- des moments de partage de pratiques, d’évaluation et de construction d’outils concrets favorisant l’autonomisation des équipes
Selon les besoins, des temps de présence sur le terrain peuvent également être mobilisés, notamment pour soutenir une première expérience d’inclusion ou sécuriser une nouvelle dynamique d’accueil.
La demande peut concerner, par exemple :
- une réflexion autour d’un projet d’inclusion et/ou du projet pédagogique en vue de développer l’inclusion
- l’accueil d’un enfant en situation de handicap
- des besoins de soutien d’équipe face à des questionnements en lien avec l’inclusion
- le développement de pratiques, d’outils ou d’une politique d’accueil plus inclusive
Comment demander un accompagnement ?
Les milieux d’accueil intéressés peuvent solliciter un accompagnement en prenant contact avec notre équipe.
Avec le soutien de
