Formation et accompagnement
Introduction
Badje est agréée par la ministre de l'Enfance pour les formations et accompagnements d'équipe à destination des acteur·trice·s de l'accueil extrascolaire et de la petite enfance.
Durant ce cycle 2025-2026, Badje propose à nouveau une offre de formation variées destinée aux professionnel·le·s de l’accueil temps libre et de la petite enfance. Notre organisme de formation propose également des formations et des accompagnements d’équipe au sein même des structures d’accueil.
Objectifs
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Méthodologie
Nos formations s’appuient sur une méthodologie participative. Elles ont pour point de départ l'expérience des participant·e·s et visent à les accompagner dans la réflexion sur leurs pratiques et sur la qualité de l'accueil.
Notre méthodologie vise :
- une approche participative, ancrée dans les réalités concrètes des participant·e·s et partant des questions amenées par celles et ceux-ci ;
- la réflexion, le partage et l’échange entre les participant·e·s ;
- une articulation entre la pratique et la théorie ;
- une identification des références théoriques et des liens avec les différents documents et outils de l’ONE (code de qualité, référentiels…).
Formations à la demande
Nos offres de formations
Accueillir l’enfant et sa famille : faire tomber les préjugés et les représentations
Dans le cadre de l’accueil de tous les enfants, quel que soit leur âge, il est primordial qu’une vraie relation puisse se construire entre les professionnel∙le∙s et les familles, au-delà des préjugés et des idées reçues, pour permettre à l’enfant de se sentir en confiance et grandir dans le respect de son identité.
Gérer les comportements difficiles : développer le savoir-être et le vivreensemble à travers la gestion et l’expression des émotions des enfants de 6 à 12 ans
Ce module de formation est proposé en module fixe à Monceau-sur-Sambre et en module nomade
Développer le savoir-être et le vivre-ensemble à travers la régulation et l’expression des émotions des enfants de 3 à 6 ans
Ce module de formation est proposé en module fixe à Bruxelles et en module nomade Il est reconnu depuis longtemps que la réussite dans la vie n’est pas seulement une affaire de quotient intellectuel. Déjà au XIXe siècle, Pestalozzi, un pionnier de l’éducation de la petite enfance, disait qu’il ne suffit pas d’éduquer la tête des jeunes enfants, mais qu’il était tout aussi important d’éduquer leur corps et leur cœur.
Accueillir au quotidien des enfants et des familles en situation de pauvreté
A travers cette formation, les participant∙e∙s sont amené∙e∙s à mieux comprendre les multiples formes que peut prendre la pauvreté au sein de notre société et quels peuvent en être les impacts sur le quotidien des enfants et des familles qui en sont victimes.